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RIVERSIDE, CA – Bis vor kurzem hatte die Psychologin Kalina Michalska in ihrer Arbeit noch nie gemeinschaftsbasierte partizipative Forschung (CBPR) eingesetzt, aber jetzt kann sie sich nicht vorstellen, darauf zu verzichten.

CBPR stammt aus den frühen 1930er Jahren und ist ein intensiver Forschungsansatz, der Partnerschaften zwischen Forschern und Community-Mitgliedern während des gesamten Forschungsprozesses beinhaltet, um den Communities eine Stimme beim Fortgang der Forschung zu geben und es ihnen zu ermöglichen, die Ergebnisse effektiver zu nutzen.

Die Studie führte von Michalska, Assistenzprofessorin für Psychologie an der University of California, Riverside, wurde in der Zeitschrift Frontiers in Integrative Neuroscience veröffentlicht und ist Teil einer Sonderausgabe zu Gerechtigkeit und Diversität in der neurowissenschaftlichen Forschung. Die Studie begann mit einem Schwerpunkt auf den neuronalen Grundlagen störender Verhaltensstörungen und Verhaltensproblemen bei lateinamerikanischen Jugendlichen, basierend auf Michalskas früheren Arbeiten.

Durch Gespräche mit Familien stellte Michalskas Team jedoch fest, dass die untersuchten Probleme nuancierter waren als Verhaltensstörungen.

„Wir haben erfahren, dass die Mädchen in unserer Gemeinde stattdessen mit erhöhter Panik, Trennungsangst und sozialen Ängsten zu kämpfen hatten“, sagte Michalska. „Wir haben dann die Ziele unserer Studie neu bewertet, um diese Bedenken zu priorisieren. Ein wichtiger Aspekt der in die Gemeinschaft einbezogenen Forschung ist die Bedingung, dass die Mitglieder der Gemeinschaft mit den Forschern als gleichberechtigte Parteien zusammenarbeiten und die Forschung, an der sie beteiligt sind, mitgestalten.“

Ein Pilotstipendium in Höhe von 50.000 US-Dollar, das Michalska und ihr Doktorand Jordan Mullins im Juli 2021 vom Center for Health Disparities Research (HDR@UCR) der UCR School of Medicine erhielten, brachte sie zum Nachdenken über den Einsatz von CBPR, einer Methode, die HDR@UCR seinen Mitgliedern empfiehlt, darüber nachzudenken.

„Ich glaube jetzt so sehr an CBPR, dass ich nicht mehr darauf verzichten werde“, sagte Michalska. „Wenn man der Community zuhört und ihren Mitgliedern eine Stimme zu ihren eigenen gelebten Erfahrungen gibt, priorisiert man die Probleme der Community und nicht die Probleme, die Forscher glauben, dass die Community sie hat. CBPR behandelt teilnehmende Community-Mitglieder als Experten und spiegelt die Bedürfnisse der Community besser wider.“ und Probleme. Und weil CBPR nicht nur die Wissenschaft voranbringt, sondern auch die Gemeinschaft verbessert, ist es für Forscher wie mich eine Gelegenheit, der Gesellschaft etwas zurückzugeben.“

Hätte ihr Forschungsteam nicht einen CBPR-Ansatz integriert, gäbe es laut Michalska viele der laufenden Forschungsrichtungen des Teams nicht. Jetzt teilt ihr Team den teilnehmenden Familien einen halbjährlichen Newsletter mit, der vom Kids Interaction and Neurodevelopment (KIND) Lab an der UCR erstellt wird und den Michalska leitet sowie in Laiensprache Ergebnisse zu relevanten veröffentlichten Forschungsarbeiten und Konferenzberichten veröffentlicht.

Michalska sagte, CBPR frage: Wie wird das Leben von Menschen in Gemeinden durch eine bestimmte Forschungsarbeit beeinflusst und haben diese Menschen ein Mitspracherecht bei der Frage, ob und wie die Forschung durchgeführt wird? Sie erklärte, dass Psychologie und Neurowissenschaften CBPR normalerweise nicht verwenden.

„Aber da Magnetresonanztomographie und andere neurowissenschaftliche Techniken immer stärker in die Forschungsagenda zur psychischen Gesundheit einbezogen werden, ist es für Neurowissenschaftler die Pflicht, bei ihrer Arbeit große Aufmerksamkeit auf Diversität und Repräsentation zu richten. Bedauerlicherweise wird in den Neurowissenschaften heutzutage nicht viel über diese Themen diskutiert.“ die untersuchte Gemeinschaft einbeziehen.

Die Forschungsfragen, Hypothesen und Methoden von Neurowissenschaftlern können unbestätigte Vorurteile aufweisen, sagte Michalska.

„Wir müssen Kommunikationskanäle öffnen und uns bei unseren Forschungsteilnehmern melden, um solche Vorurteile zu minimieren“, sagte sie. „In der neurowissenschaftlichen Forschung sind marginalisierte Gruppen als Studienteilnehmer bereits stark unterrepräsentiert; Schwarze, Latinas und andere farbige Frauen fehlen auffällig. Ein solcher Ausschluss schadet Gemeinschaften und Präventions- und Interventionsansätzen direkt, wie etwa medizinische Protokolle, Empfehlungen zur psychischen Gesundheit usw Die Gestaltung staatlicher Richtlinien kann voreingenommen sein. CBPR kann Abhilfe schaffen und wirkungsvolle Veränderungen in den Neurowissenschaften ermöglichen.“

Michalska ist davon überzeugt, dass gemeinschaftsorientierte Forschung das Vertrauen der Öffentlichkeit in die Wissenschaft und den wissenschaftlichen Prozess stärken kann.

„Die Einbeziehung von Gemeinschaften in die Forschungsgestaltung und -interpretation kann für Community-Mitglieder eine wirkungsvolle Lernmöglichkeit sein, um aus erster Hand zu erfahren, wie Forschung betrieben wird“, sagte sie. „Das könnte vor allem junge Menschen stärken.“

Als nächstes plant Michalskas Team, die Stimmen junger Menschen in seine Forschung einzubeziehen und enger zu interagieren und Partnerschaften mit Gemeinden zu stärken.

„In Zukunft planen wir, wann immer möglich, Maßnahmen in unsere Forschung einzubeziehen, die aus der Perspektive der teilnehmenden Gemeinschaften entwickelt werden, einschließlich Maßnahmen zur Bekämpfung von Ungleichheitssystemen“, sagte sie.

Michalska und Mullins wurden in der Studie von der Doktorandin Shayna La Scala von der UCR und Rengin Firat vom Korn Ferry Institute unterstützt. Als die Studie durchgeführt wurde, war Firat Assistenzprofessor für Soziologie an der UCR.

Der Titel der Forschungsarbeit lautet „Gerechtigkeit, Vielfalt und Inklusion in der Entwicklungsneurowissenschaft: Praktische Lehren aus der gemeinschaftsbasierten partizipativen Forschung.“

– Diese Pressemitteilung wurde ursprünglich auf der Website der University of California – Riverside veröffentlicht